NUESTRO CENTRO

Conócenos

A lo largo de mi trayectoria he adquirido formación complementaria para la intervención integral en las dificultades de aprendizaje y pedagogía familiar desde el enfoque sistémico, dónde se contempla la conexión entre los individuos y el contexto: tanto el inmediato, familiar, educativo, entre iguales, como el más amplio y genérico, social, político, religioso, cultural, etc., teniendo en cuenta sus interacciones recíprocas en un constante feedback.

Especialista en:

• Diagnóstico en Funcionalidad Familiar
• Diagnóstico en Competencias Socioemocionales
• Diagnóstico en Necesidades Educativas Especiales
• Diagnóstico, Intervención y Familia en el Trastorno del Espectro Autista.
• Intervención en Dislexia y otras Dificultades Específicas de Aprendizaje
• Postgrado en Atención Temprana
• Manejo de Recursos y Materiales para la Comunicación Aumentativa ARASAAC
• Relaciones Interpersonales
• Actividades Recreativas y Expresivas
• Intervención en Problemas de la Adolescencia
• Calidad, Educación y Sociedad
• Educar la Autoestima de los Alumnos
• Intervención Familiar desde los Servicios Especializados de la Atención a la Familia y la Infancia (SEAFIs)

Especialista en Trastornos del Habla y con formación en Trastornos del Espectro Autista (TEA). Trabajo con pacientes que presentan alteraciones de la comunicación y del lenguaje, en todas las etapas de la vida, abarcando desde la atención temprana en población infantil, hasta la adolescencia, edad adulta y la tercera edad, así como con sus familias. Para realizar una intervención logopédica más adecuada, trabajo de manera multidisciplinar, colaborando con profesionales tanto de la salud como del ámbito educativo, realizando una propuesta de objetivos de trabajo personalizados para cada paciente.

Formación en:
• Taping en la primera infancia
• Curso Manejo Logopédico en Deglución Pediátrica.
• También en Tartamudez Infantil de la teoría a la práctica clínica.
• Y por último en Abordaje multidisciplinar en el daño cerebral adquirido.

Graduada en Psicología por la Universidad de Murcia con Máster en Psicología General Sanitaria.

A lo largo de mi formación, me he especializado en la intervención psicológica en la infancia y adolescencia. Además, cuento con amplia experiencia en el trabajo con pacientes con Trastorno del Espectro Autista (TEA) y otros Trastornos del neurodesarrollo (TDAH, discapacidad intelectual, etc.). También cuento con una gran experiencia en el ámbito de la evaluación familiar, realizando informes psicológicos periciales.

Como profesional, trato de ofrecer una atención psicológica de calidad empleando prácticas basadas en la evidencia. Por ello, me mantengo en formación y actualización continua. He realizado diversas formaciones en áreas específicas, como son la intervención en trastornos emocionales (ansiedad, depresión), la intervención en victimización infantil, la intervención en trauma, entre otras.

Titulada en Pedagogía por la Universidad de Murcia. Percepción de la pedagogía como forma de explotar el máximo potencial humano a través de la educación. Esto implica la creatividad y la habilidad para adaptar métodos educativos a las necesidades individuales del alumno basándose en el aprendizaje y fomentando el desarrollo integral del niño. La pedagogía es una forma de guiar y acompañar a las personas en su proceso de crecimiento y formación, brindando herramientas para enfrentar los desafíos del mundo actual.

Conocimientos en:
•Procesos de asesoramiento pedagógico
•Conocimiento y manejo de recursos y materiales para la Comunicación Aumentativa y alternativa ARASAAC
•Relaciones interpersonales
•Comprender el funcionamiento cognitivo humano
•El desarrollo de habilidades para la resolución de problemas y toma de decisiones.